文化知识的拓展

对中国服装“天人合一”文化创意的认识，对中华民族服装文化的理解。

技能表现的提升

对云肩的造型进行观察分析进而设计出有传统元素的设计。

情感感知的培养

对我国传统服装文化的认识，感受中国古代工匠的高超技艺和对美的追求，进而培养对我国服装文化创意的喜爱。

1、云肩的造型设计，对实物的素材图的观察分析，设计出一款美观的款式，学会利用传统元素点线的方式进行点缀装饰。

对有关素材图的观察分析，设计一块符合实际情况能穿又美观的云肩，并能借用点线的元素进行组合出传统的形式给云肩做出丰富多彩的花纹装饰。

2、画面的背景的设计，云肩的款式和花纹的内容上已经够丰富了，在背景的设计上可以从简。

画面的背景设计根据主体云肩的款式以及花纹的设计来决定做出效果的输出，我们在背景的设计上可以利用色块的碰撞方式，让画面可以简单但又有层次的呈现。

【云肩的设计】

云肩，也称为披肩，是中国古代的一种衣饰，起源于隋朝，并在随后的时代中得到发展和完善。云肩的特点在于其装饰图案丰富、符号性强以及蕴含深厚的文化和历史意义。云肩的设计通常包括多种工艺和技巧，如刺绣、珠绣、盘金等，这些工艺使得云肩呈现出多样化和丰富的视觉效果。（文字素材摘自百度百科）

【云肩的由来】

云肩最初只是用以保护领口和肩部的清洁，后逐渐演变为一种装饰物，多以彩锦绣制而成，晔如雨后云霞映日，晴空散彩虹。云肩是中华民族服饰文化中历史悠久的服饰款式， [3]是一种独特的服饰款式，装饰图案内涵丰富，符号的艺术语言，数字的喻意，文化底蕴哲理深邃。（文字素材摘自百度百科）

【云肩的意义】

云肩的设计不仅仅局限于外观的美观性，还包括其在文化和社会层面的重要意义。它是汉民族吸纳外来服饰文化的产物，同时也是中国传统服饰史上的一个典型实例，展示了平面与立体设计的巧妙构思。云肩的设计和制作过程体现了中国古代工匠的高超技艺和对美的追求，使其成为了中华民族传统文化的重要组成部分。

云肩，“天人合一”的文化创意，来自于中国为代表的东方文化思维方式，是综合性的讲究万物之间的相互包容与和谐。（文字素材摘自百度百科）

洒金红卡纸，白卡纸，牛皮纸，黑色笔，白色高光笔，剪刀，固体胶，彩色细头笔

洒金红卡纸上用

铅笔画出一个对称云肩外形

白色高光笔画出一些大花纹

继续用白色高光笔

在区域内画出一些小的花纹

取A3白卡纸剪出正方形

再剪出白色卡纸一半的牛皮纸

用固体胶固定在白卡纸左边

将装饰好花纹的云肩用固体胶

固定在画面居中上方

用彩色细头笔给云肩

画出一些花边

还有两条垂下来的边条

另取一张红卡纸剪出一块纸片

上边留出一些位置

剩下的剪成流苏状

同样方式再做一块

一块分成两份

卷成滚筒状

白色高光笔在牛皮纸这一边的云肩

画出一排珠子

将做好的流苏

用固体胶固定在画好的

平安扣珠串下方

用红色细头笔给画面背景

以散落的方式画出一些大小不一的圆点

黑色笔写出“云肩”二字

画面完成

▼▼效果图▼▼

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