尊敬的家长朋友们，亲爱的预备队员们：

     大家好！

     为深入学习贯彻落实习近平总书记关于少年儿童和少先队工作的重要指示精神，贯彻落实团中央、教育部、全国少工委印发的《关于构建阶梯式成长激励体系增强少先队员光荣感的指导意见》，以增强少先队员光荣感为中心任务。我们已经见证了2021、2022、2023级的学生们通过自己的努力戴上了鲜艳的红领巾，成为了光荣的少先队员。那么2024级的你们准备好了吗？

一、为什么要加入少先队？

     中国少年先锋队（简称“少先队”）是党创立和领导并委托共青团直接领导的中国少年儿童群团组织，是少年儿童学习中国特色社会主义和共产主义的学校，是建设社会主义和共产主义的预备队，加入少先队既是荣誉也是成长。

二、分批入队分别是什么时间？

     根据全国少工委最新《入队规程》（2020年9月实行）中规定，首批入队队员一般不超过班级总人数的30%，入队后参加大队、中队、小队的组织生活。

     本学期“六·一”前后组织开展2024级首批入队工作，举行入队仪式。

     10月13日前后做好第二批入队工作，完成全童入队，并举办入队仪式。

三、加入少先队需要什么条件？

     1. 6周岁到14周岁的少年儿童；

     2. 愿意参加中国少年先锋队，愿意遵守《中国少年先锋队章程》的适龄儿童；

     3. 完成规定时间和内容的组织教育，经过充分的队前教育；

     4. 达到“六知、六会、一做”基本标准。

     1. 按照学校入队细则评价要求，开展队前教育。

     2. 适龄儿童向所在学校少先队组织正式提交《入队申请书》。

     3. 开展过程性评价，并根据评价结果，公示确定达到入队要求的儿童名单。

     4. 学校少工委审核批准新队员名单。

     5. 新队员填写《队员登记表》，少先队大队组织进行队籍档案管理。

     6. 分批次举行入队仪式，仪式要庄重、规范、形式丰富。

     7. 成立中队、小队，民主选举中队委员和小队长。

     8. 对暂未入队的少年儿童继续根据学校入队评价指标开展队前教育，按照标准和流程分批次吸收入队。

一、知道少先队的名称

     中国少年先锋队，简称少先队。

     基本要求：能准确表述队的全称。

二、知道少先队的创立者和领导者

     中国共产党。知道中国共产党的核心和领袖，记住习近平总书记的教导。中国共产党委托中国共产主义青年团直接领导中国少年先锋队。

三、知道队旗的含义

     五角星加火炬的红旗是少先队的队旗。五角星代表中国共产党的领导，火炬象征光明，红旗象征革命胜利。

四、知道队徽的含义

     五角星加火炬和写有“中国少先队”的红色绶带组成少先队的队徽。

五、知道少先队员的标志

     红领巾。含义：代表红旗的一角，是革命先烈的鲜血染成。

     在中国少年先锋队标志礼仪基本规范中指出：红领巾有两种尺寸， 小号和大号。

     小号：底边长100厘米，腰边长60厘米。

     大号：底边长120厘米，腰边长72厘米。

     红领巾的材质可以用布，绸缎等材料。红领巾的颜色采用国旗红。小学低年级少先队员使用小号红领巾，小学高年级、初一初二少先队员和辅导员老师佩戴大号红领巾。

     基本要求：要了解红领巾的含义，能正确使用。

六、知道少先队的作风

     诚实、勇敢、活泼、团结。

     基本要求：能准确表述。

一、会戴红领巾

     基本要求：会正确佩戴红领巾。红领巾佩戴口诀：领巾披在肩，左边压右边，右边转一圈，圈中掏尖尖。

二、会敬队礼

     含义：右手五指并拢，高举头上。它表示人民的利益高于一切。动作要求：立正，右手五指并拢，手掌与小臂成直线，自下至上经胸前高举头上约5厘米，动作自然流畅，掌心朝向左前下方。

三、会呼号

     呼号内容：呼号：“准备着：为共产主义事业而奋斗！”回答：“时刻准备着！”

     基本要求：能够完成呼号的整体动作和回答。

五、会背入队誓词

     入队誓词：我是中国少年先锋队队员。我在队旗下宣誓：我热爱中国共产党，热爱祖国，热爱人民，好好学习，好好锻炼，准备着：为共产主义事业贡献力量!

     基本要求：会背誓词并掌握宣誓动作要领。

六、会写入队申请书

     基本要求：在辅导员老师或高年级队员的帮助下，认真写一份《入队申请书》。

     全童入队本着公正、公平、公开的原则，以过程性评价为主，制定一年级少先队入队评价量化方案，各类占比如下：

一、少先队基础知识掌握（40%）

     1.熟知“六知”、“六会”、“一做”的少先队入队基本标准。

     2.会快速准确地系好红领巾、行标准队礼、唱队歌、背入队誓词等。

     3.一做：做一件好事。

二、综合量化考核（40%）

     1. 课堂常规：遵守班级纪律，课上认真听讲，主动回答提问。

     2. 文明礼仪：讲卫生、爱劳动、懂礼仪、知环保、团结同学、尊敬师长。

     3. 在校期间的纪律：遵守班级纪律，课上认真听讲，主动回答提问；课下不追逐打闹、遵守学校规章制度。

     4. 班级活动参与度：维护班级荣誉、热爱班集体、积极参加班集体组织的各项活动，讲卫生、爱劳动、团结同学、尊敬师长。

     5.少先队活动参与度：积极参加学校少先队组织的各种活动，积极参加值周活动，值周工作认真负责。

三、实践活动（20%）

     学讲红色故事、学唱一首红色歌曲。

四、自评、互评、他评

     1. 自评：学生提交入队申请书。

     2. 互评：班干部、学生、各科教师、中队辅导员及家长可以推荐候选人等。

     3. 他评：通过进行知识竞赛测试、综合量化考核等缩小候选人的范围。

灞桥区纺织城小学灞柳分校少工委

2024年5月