李瑞娟老师首先阐述了以“基于成果导向”为特点的OBE教育理念对学生、社会和专业发展的重大作用；而后，以课程设计流程为切入点，着重讲解了OBE教育模式与传统教育模式在课程设计方面的显著区别，详细解释了前者需要在课程设计过程中贯彻“以产出为导向”的设计思路，在课程设计与教学实施过程中需要贯彻好宏观、中观和微观的设计思想，需要以学生为中心，根据行业和社会的内外需求设计培养目标、根据培养目标制定毕业要求、根据毕业要求来进行课程设计，即需要通过反推式的课程设计来实现目标；最后，李瑞娟老师以《薪资管理》课程为例，结合BOPPPS教学模式为老师们展示了如何在OBE理念的指导下进行课程设计和教学目标达成度的计算。

宣讲结束后，王非强调了OBE理念对学生培养和学院发展的重要意义。经过李瑞娟老师的宣讲，学院的老师对OBE理念重要性的认识有了进一步的提升，有利于化工与印染工程学院更好地制定出有益于学生发展的培养方案，能够为社会培养出更加符合需求的人才。