第一单元 植物

1.1 我们知道的植物

    1、识别植物，能简单描述植物的特征。

1.2 观察一颗植物

     1、说出植物具有根、茎、叶并指出相应结构。

1.3 观察叶

    1、利用感官观察叶的外部形态特征，并用简单的语言进行描述；

    2、通过观察、比较各种各样的叶，认识到植物的叶具有相同和不同之      处。

1.4 这是谁的叶

    1、在教师的指导下,能观察和描述一片叶的特征；

    2、能用简单的图画描述叶的外部特征；

    3、根据叶的特征寻找它们是哪一种植物的叶。

第二单元 比较与测量

2.1 在观察中比较

    1、能从多种角度观察和比较物体；

    2、尝试用排序的方式来描述和记录观察的结果,并与同学讨论、交流。

2.2 起点和终点

    1、学习标记起点和终点的方法；

    2、尝试以图表的形式记录和组织信息。

2.3 用手来测量

       1、能对桌子的高度进行预测；

       2、能用手来测量桌子的高度，并标记测量过程。

2.4 用不同的物体测量

    1、不同的物体可以作为标准单位测量物体的长度；

    2、测量需要让标准单位的物体首尾相连，需要统一起点和终点；

    3、用同一物体的测量可以比较不同物体的长短。

2.6 做一个测量纸带

      1、利用纸带测量一些物体的周长；

    2、运用十进制计量进行测量。

2.7 比较和测量纸带和尺子

    1、用语言或图画初步描述尺子与测量纸带的特征，并与同伴讨论和交流；

    2、细致观察并比较尺子与测量纸带的异同；

    3、初步掌握尺子的使用方法。