仪器仪表
RK-ZJ1温度测量仪表维护、检修、调校和故障处理
2023-08-14 06:56  浏览:21

1、列举我厂现场常用的2种热电偶?写出简写,正负极材料、颜色。10分)

K型:镍铬-镍硅热电偶,通常是红-黄或者红-黑

E型:镍铬-康铜热电偶,通常是紫-红或者棕-红

写在前面的为正,后面的为负

2、列举我厂现场常用的2种热电?写出简写及数字代表的含义。(10分)

PT100:铂热电阻,在0℃时热电阻的阻值为100Ω

PT1000铂热电阻在0℃时热电阻的阻值为1000Ω,

Cu50:铜热电阻在0℃时热电阻的阻值为50Ω

Cu100铜热电阻在0℃时热电阻的阻值为100Ω。

以上任意写2种即可。

3、某次巡检过程中,负责人发现某轴承温度(热电阻形式)显示1920℃,请分析可能的原因?(8分)

轴承温度不可能达到1920℃,判断为假的指示温度。可能是元件温度带磨损等原因导致接线断裂,或者DCS/PLC侧卡件故障。

4、某次巡检过程中,负责人发现某测量风温的热电偶显示偏低10℃,请分析可能的原因?(8分)

需判断温度是真的低还是指示偏低,真的低:可能是测量区域有降温源,比如有水

指示低:比如接线端子受潮、现场元件侧保温破损或进水、插入深度被改变等。

5、某次机组检修时,负责人在准备润滑油温热电偶补偿导线发现没有合适的电缆,就用普通的导线代替,请分析如果这样使用,在DCS侧显示会出现什么问题?(12分)

总的热电势E=E(油温,接线盒)+E(接线盒,DCS机柜)+E(DCS机柜,0℃)

现在中间的一段用普通导线后,E(接线盒,DCS机柜)=0

如果接线盒的温度比DCS机柜侧高,比如夏天,采用正确的温度元件时E(接线盒,DCS机柜>0,采用普通导线后,E(接线盒,DCS机柜)=0,那么DCS侧指示偏低;

如果接线盒的温度比DCS机柜侧低,比如冬天,采用正确的温度元件时E(接线盒,DCS机柜)<0,采用普通导线后,E(接线盒,DCS机柜)=0,那么DCS侧指示偏高。

6、某次机组检修时,负责人在准备润滑油温热电偶补偿导线时,把补偿导线的正负接反了,请分析如果这样使用,在DCS侧显示会出现什么问题?(10分)

总的热电势E=E(油温,接线盒)+E(接线盒,DCS机柜)+E(DCS机柜,0℃)

补偿导线是从接线盒处到DCS机柜,如果现场侧和DCS侧正负都接反了,则

热电势E=E(油温,接线盒)-E(接线盒,DCS机柜)+E(DCS机柜,0℃)

如果线盒的温度比DCS机柜侧高,比如夏天,那么DCS侧指示偏低

如果接线盒的温度比DCS机柜侧低,比如冬天,那么DCS侧指示偏高。

7、某次机组检修时,负责人需要校验2个热电阻(常用温度40~70℃),3个热电偶(常用温度500~550℃),需要用到计量室的哪些设备?如何做好校验的比对?(12分)

热电阻采用水浴校验,需要标准热电阻比对,校验时可选取30、40、55、70、80五个点校验比对;

热电偶采用加热炉校验,需要标准热电偶(S型)比对,校验时可选取480、500、515、530、545、565℃校验.

意思对即可,温度只要在常用点及附近选取即可。

8、某温度表量程上限600℃,下限200℃,准确度等级是0.5,那么该温度表的允许相对误差是多少?允许基本误差是多少?(8分)

允许相对误差为0.5%,允许基本误差为±0.5%*600-200=±2℃

9、某热电偶测点润滑油温,如果现场实际温度升高2℃,DCS电子间温度也升高了2℃,那么DCS侧显示值如何变化?为什么?(8分)

总的热电势E=E(油温,接线盒)+E(接线盒,DCS机柜)+E(DCS机柜,0℃)=E(油温,接线盒)+E(接线盒,0℃)

由此可见,DCS电子间温度变化不影响,因为现场实际温度升高2℃,所以DCS侧显示值升高2℃。

10、某次在机组检修中,现场蒸汽管路(压力约4MPa)需增加温度测量表计,该温度作为减温水调阀阀后的控制对象,假如你是工作负责人,请问你需要考虑哪些选型、施工安装、组态、调试的事宜?(14分)

选型:因为是调节用,建议选择2个或者3个温度元件,4MPa的蒸汽温度较高(饱和温度250℃),建议选用热电偶,K型或者E型均可。温度元件的质量、精度、校验报告等。

施工安装:(1)需要考虑的物资包括:温度管座,温度带、温度元件、补偿导线以及其他配件。(2)安装需考虑在管道上的开孔点(水平线以上45°以内),在压力或者流量测点之后,插入深度要合适,约1/3~1/2管道直径。保温需盖住温度管座,但是要露出接线盒。

组态:建点时需正确配置通道;组态时需考虑二选或三选,需考虑对调阀的控制策略,需考虑坏质量的情况。各功能块的设置。超驰、保护等功能。

调试:调试需查漏,检查管座、温度袋有无渗漏。通过发温度或者强制等手段验证组态。

以上为大致需要考虑的问题,不完全列举,现在技改的机会比较少,希望能够起到拓宽思路的作用。

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