编者按：
“躬耕教坛，强国有我”，在第39个教师节来临之际，为激发广大教师面向教学一线、面向课堂、教书育人的工作热情，营造全校教职员工关心课堂教学、关注教师发展的良好氛围，以推进品牌课程建设，全面提升课堂教学质量，学校启动广东食品药品职业学院第一届“金牌讲师”评选活动，以表彰师德高尚、爱岗敬业、教学水平高、教学效果好、深受学生欢迎的教师，形成全校教师以教学工作为中心，以课堂教学质量为基本工作任务的职业观和价值观，形成教师专心教学、服务教学、服务学生的良好工作局面。经二级教学部门初评和推选、学校职能部门审核，共产生14位“金牌讲师”候选人。
今天
我们继续为大家详细介绍
广东食品药品职业学院第一届“金牌讲师”
候选老师事迹
（按姓氏笔画排序）
让我们一起走近他们
看看他们如何撰写最美育人宣言
第一届“金牌讲师”候选人：黄海潮
显微阐幽的教育工作者——黄海潮
黄海潮：一位在教学一线耕耘近15年的教育工作者，一位对教学理解较慢的教育工作者，一位腼腆、默默付出的教育工作者。毕业时，怀着对医药产业的憧憬，进入世界500强的药企，从事药品生产工艺的研发工作；在机缘巧合中，懵懵懂懂的来到广东食品药品职业学院，一个朝气蓬勃，教育事业蒸蒸日上的单位，那时，他怀着极大的热情，重回学校的激情，参加教育工作。
三尺讲台，是关爱与责任
在学校中，黄海潮老师遵纪守法，时刻以党员身份严格要求自己，积极拥护并宣传党的各项方针政策；积极参与学校各项活动，支持学校建设。在生活中积极参与各类公益活动，在疫情期间，积极参与防疫抗疫工作，为我校组建的省教工委抗疫先锋队成员兼小组长；同时，为我校核酸采样志愿者服务队成员，积极参加学校各项疫情防控志愿者工作，起到党员先锋模范作用。
黄海潮老师在工作中兢兢业业，目前，平均承担教学课时达500/学年，授课人数达2000人/年，年均占用教学资源为部门最低的几个老师之一，可谓高能低耗；同时教学质量得到学生和其他老师的认可。同时，黄海潮老师作为一个从教10余年老师，积极帮助新进教师及年轻老师，为新教师设定明确的目标和期望，以确保他们能够快速适应学校文化和教学方法；为新教师提供频繁的反馈和指导，以帮助他们了解自己的强项和需要改进的方面，鼓励新教师参与学校的各种活动和教研小组，以促进他们与其他教师之间的交流和分享。
在教学同时，他还深度思考教研教改，积极申报各种教研教改项目，并积极参与各级学生技能竞赛，指导学生获得校级技能竞赛奖多项，并在首次举办的广东省职业院校学生专业技能竞赛检验检疫赛项中，指导学生获得全省第五名，广东省二等奖的成绩；黄老师同时也是其部门最早开展教师教学能力研究的人员，厚积薄发，黄海潮老师带领的教学团队在2022年广东省职业院校技能大赛教学能力比赛中作为本校在专业二组中的唯一代表参加现场决赛，并获得二等奖。
以学促教，是认真与专业
在完成教学教学任务的同时，黄海潮老师还积极开展教研科研工作，想着把研究生的所学的本领以及在企业中学习到企业氛围、文化、管理带到教学中，但是不懂教研科研申请书的撰写，而多次申报未获得立项。为此，其潜心于研读不同的文献，并重拾信心，申请广东省医学科研基金，在第一次申请就获得立项资助，同时也是其部门首个立项资助的省级科研项目，以此为始，其申请并立项的科研教研项目达到10余项目，参与科研项目20余项，发表学术论文40余篇，其中中文核心20余篇，其中最高引用的文章近50次。
黄海潮老师积极参与各类社会活动，投身社会实践中。多次在假期深入医药企业，医院中学习技能业务，并为企业展开业务培训，多次为医疗器械企业，化妆品企业的工作人员进行技能业务培训以及地方市场监督局人员的业务培训；同时，黄海潮老师积极帮助企业或地方政府解决研发中的专业技术问题，作为主要参与者开展企业或地方科技局科研业务4项；主动承担科普工作，宣传科学知识，参与省市级科普项目4项，累计服务人数近500人。
这就是黄海潮，一个有责任感、有勇气、愿尝试、有爱心的党员，教育工作者。
主要获奖及教科研信息列举如下
获奖：
2023年广东省职业院校学生专业技能竞赛检验检疫赛项 二等奖 指导老师
2022年广东省职业院校技能大赛教学能力比赛 二等奖 第一负责老师
2023年广东食品药品职业学院优秀共产党员
2012，2020年广东食品药品职业学院年度优秀
2016，2019年广东食品药品职业学院优秀教育工作者
2022年广东食品药品职业学院首届“课程思政”示范课堂大赛 三等奖 第一负责老师
2021年广东食品药品职业学院学生技能大赛校赛暨省赛选拔赛——微生物技能赛项 优秀奖/三等奖 指导老师
2021，2022年广东食品药品职业学院校级教学能力比赛 三等奖
2020年广东食品药品职业学院校级教学能力比赛 一等奖
主要教科研项目（第一负责老师）：
2017，2023年广东食品药品职业学院质量工程项目
2023年广东食品药品职业学院产教融合实训基地
2022年广东食品药品职业学院课堂革命典型案例
2022年广东食品药品职业学院课程思政教育案例
2019年广东食品药品职业学院大学创新创业训练项目
《布南色林干酏剂的制备和体内释药研究》（B2013071）广东医学科研基金
《岭南特色药材甘木通对缺血性中风神经保护作用及机制研究》（20161035） 广东省中医药局
《柯里拉京对缺血性中风的神经保护作用及机制研究》（B2016083） 广东医学科研基金
《基于cleaved caspase-3研究植物多酚柯里拉京的抗黑色素瘤的作用》（B2018184） 广东医学科研基金
《基于核孤儿受体研究南药甘木通在脑中风治疗中的活性成分以及作用机制研究》（2016YZ013）广东食品药品职业学院自然科学基金
发表相关教科研论文（第一作者）：
[1]甘木通乙酸乙酯提取物对低糖缺氧诱导的神经细胞的保护作用[J].中成药,2020,42(05):1163-1168.
[2]柯里拉京对人恶性黑色素瘤细胞抑制作用机制的研究[J].中国药理学通报,2018,34(11):1577-1582.
[3]HPLC法测定龙眼果核中的原花青素的含量[J].黑龙江医药,2018,31(04):711-713.
[4]食品医药类职业教育生物安全评价要素分析[J].广东化工,2018,45(02):244-245.
[5]职业院校生物安全管理探索[J].广东化工,2016,43(23):165-166.
[6]柯里拉京对B16细胞增殖及酪氨酸酶活性的抑制作用[J].日用化学工业,2016,46(01):44-47.
[7]布南色林治疗精神分裂症研究进展[J].海峡药学,2016,28(01):5-8.
[8]布南色林对H_2O_2引起的PC12细胞损伤的神经保护作用研究[J].天津医药,2016,44(03):311-313+387.
[9]甘木通总黄酮保护H_2O_2诱导的PC12细胞损伤[J].中成药,2015,37(12):2585-2589.
[10]正交试验优化龙眼核中原花青素的提取工艺[J].黑龙江医药,2015,28(06):1228-1231.
[11]龙眼果核中没食子酸的体外美白作用及机制探索[J].中国实验方剂学杂志,2015,21(19):121-124.
[12]花椒挥发油对嗜铬细胞瘤细胞的杀伤作用[J].黑龙江医药,2010,23(04):514-515.
[13]高职高专院校生物制药专业实验室管理浅议[J].广东职业技术教育与研究,2010(03):83-84.
[14]神经元凋亡相关基因的研究进展[J].今日药学,2010,20(03):7-10.
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（以上图文资料均由教师本人提供）
来源：人事处（教师发展中心）
编辑：桑 琴
审核：巫 斌、许良葵