20级新传专升本交流2群：

你晓得，大家校区今年一共考了多少道传播学相关的题目吗？

我晓得

以北京高校（2013~2019年试题）为例

传播学试题

在这其中2013新闻传播学热点话题，北航最喜欢视察的内容是国际传播，过去7年出现了9启国际传播相关的题目——

而对国家形象的形塑，又是视察的重中之重！

过去几年，视察到的牵涉国家形象诠释的题目，一共有2道——

为何说国家形象是“国家软名气”的一部份？说明我国应当树立如何的国际形象和国外形象？通过何种样的渠道在国外外展现国家形象？（上海中学-专硕-2016）

试例子剖析新媒体环境下美国国家形象诠释面临的问题与对策。（上海中学-专硕-2017）

想做好专业课补习，不谈试题、不剖析试题、不研究试题，是耍流氓！

去年，我们把我们手里能找到试题，囊括了56所小学，导出数据库，做了详尽剖析。

这么，2244道传播学试题，经过筛选、整理、去重以后，我们得出了一份包含了834道试题的“真题库”。

对某些题目2013新闻传播学热点话题，我们又做了分类处理，以牵涉缄默的螺旋理论的23道题为例——

考法一：理论本来

缄默的螺旋；

长安中学2019年334；美国政法学院2019年781；

同济中学2019年440；东北中学2019年629；

上海工科学院2019年；华北科技学院2019年620；

上海高校2018年440；上海师范学院2018年440；

上海胶印大学2018年611；上海工科学院2018年334；

山西传媒大学2018年334；重庆交通学院2016年440

评价缄默的螺旋；

（上海中学2018年440）

怎样理解“沉默的螺旋”？

（广东高校2017年719）

阐述传播疗效理论中缄默的螺旋论；

（湖南传媒大学2017年334）

缄默的螺旋理论内容及影响；

（北京高校2019年334）

缄默的螺旋与第二人效应；

（长安中学2019年334）

阐述缄默的螺旋理论的主要优点；

（四川中学2019年440）

缄默的螺旋理论的主要内容？怎样评价这一理论？

（西安中学2019年637）

考法二：新媒体时代下的变革

缄默的螺旋的意义和在新媒体时代的作用；

（北京师范学院2019年643）

缄默的螺旋在新媒体环境下是否适用？

（重庆外粤语中学2019年440）

在网路情境下有人说缄默螺旋模式早已被消解，有人说缄默螺旋推进了，请结合相关知识阐述；

（重庆中学2019年334）

缄默的螺旋在现行信息环境下是否还适用？

（湖南中学2019年638）

缄默的螺旋在社交网路的冲击和影响；

（上海公商中学2019年334）

结合例子剖析“沉默的螺旋”效应，并剖析在社交媒体环境下如何能够防止负面声音的螺旋形扩散；

（北京高校2018年714）

结合实际阐述缄默的螺旋；

（重庆交通学院2017年440）

缄默的螺旋在网路时代是否仍然起作用有何种变化和发展；

（上海师范学院2016年334）

缄默的螺旋就是……论述在新媒体场域下这一理论的新变化特性和趋势；（上海中学2014年809）

考法三：特殊考法

上海重庆公汽车用缄默的螺旋剖析；

（四川师范学院2019年717）

利用缄默的螺旋的理论的主要观点剖析舆论的社会控制功能；

（珠海学院2019年643）

阐述缄默的螺旋理论以及媒介组织的秘密操作方式；

（广东高校2018年440）

网路峰会中存在“沉默的螺旋”吗？

（美国传媒学院2013年334）

考法四：小切口

意见气候；

（湖南中学2016年636）

怎样理解“舆论是社会的脸部”；

（四川传媒大学2015年440）

如何把课程做得更好、更全？

我们很清楚，我们还要缓解的地方，也有特别多，而且其中一个点，就在于，要给任课同学充足的支持。

搜集试题、分析试题、让同学更清楚每一个理论的调研要领，视察要领，就是上课重点。

所有能提高课程品质的尝试，我们都乐意去做！

一个同学讲全科

“上古时代”2016年

专业课分模块，让每一个同学做自己最擅于的

引进家访模式

2018年2019年

试题库后备建设给同学开“上帝角度”

我们仍然在努力提高我们团队的课程品质，用一以贯之的努力，只为给你们最好的内容。

刚需班，甚至明年我们全套课程机制，教案过程中都借鉴了这个试题数据库，以试题趋势来看专升本动向。

这份包含834道传播学试题的“题库”如何获取？