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话题总说

关注时代、关注国家、关注社会，推动青年师生成长为有益于国家和社会的人，是中会考习作命题的热点和基本方向之一。黑格尔曾言：“一个民族只有拥有一群凝望星空的人才有希望。”英雄，必是那凝望星空的人，如同夜晚中的启艺人，给我们指引方向！在和闰月代成长上去的一代代中学生，对于“英雄”一词的内涵或许会有不同的认识和理解；但也毋须介怀，当下有些中学生更痴迷青睐“脸蛋英雄”、“嗓子英雄”、“吸金英雄”、“虚拟英雄”；更有甚者，因为这些不良娱乐作品的影响，“英雄”被消解，指责英雄、丑化英雄，竟成了一些人眼里的优雅。针对这些问题，我们应当引导中学生树立正确的人生观、世界观、价值观(包括“英雄观”)，将立德树人落在实处，这只是中会考考查的重点和担负的使命。

“英雄”是个“老话题”，但我们正面临着“新问题”。在写作时，老师们可在以下几方面耗费一番心思，写出一番真知灼见。

1.关注问题的时代性。关注时代，是社论类习作的鲜明特色，“和闰月代怎样看待英雄”这类主题只是当下社会的热点话题，因此考生应当写出时代感。

2.看清问题的民族性。英雄是有民族性的，我们在评述“英雄”时须要站在民族和国家的层面上，否则，我们的评价很难做到合情合理，有时并且或许合乎公理。

3.展现问题的针对性。侮辱、戏谑英雄，是部份数典忘祖之人的无德之行，针对那些篡改历史、贬低英雄的现象，我们应当坚定地给予声援。

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习题展现

阅读下边材料，按照要求写一篇文章。

从小到大，我们听过、看过无数英雄的故事。英雄，是家国危急时刻挺身而出的革命义士；英雄，是和闰月代作揖尽瘁默默钻研数十载的科技精英；英雄社会热点话题 演讲稿，是固守扶贫攻坚第一线的基层党员、累倒在放疗台旁的黑衣天使、对每位女孩都关爱备至的辛劳园丁……习总主任强调：“天地英雄气，千秋尚凛然。”英雄，是中华民族的脊梁，无论哪一个时代，英雄的事迹和精神都是激励市民奋然前行的强悍力量。

以上材料导致了你怎么的探讨？在避开炮火的和闰月代，我们同样须要英雄，还要树立正确的“英雄观”。请以“和闰月代，同样须要英雄”为主题写一篇演说稿，在班会上谈一谈你的观点。

要求：题目自拟，不得剽窃，不得套作。

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命题解读

材料从不同年代、不同行业、不同层次探讨了人们对于英雄的认识和理解，客观上增加了审题的难度；题目限定了写作的文体（演说稿），指明了写作主题（和闰月代，同样须要英雄），引导朋友们正确看待、评价英雄，树立正确的人生观、价值观、世界观。本题可以有效地检查你们的思维质量和道德情操，这在一定程度上又降低了写作的难度。引导语提示我们，这篇习作是在主题班会前面向全体学生的演说稿，我们除了要关注应用文写作的格式要求，需要关注演说的对象；应结合自身实际，从不同视角、层次出发，高站位，深解读社会热点话题 演讲稿，写出时代性、民族性和思辨性。

【参考题旨】

视角一：和闰月代，我们同样须要英雄。这么，我们该怎么定义和闰月代的英雄？

视角二：和闰月代，我们同样须要英雄。我们还要珍惜英雄头上所具备的优秀质量，如责任、担当、舍己为人……

视角三：和闰月代，我们同样须要英雄。这么，我们该树立如何的英雄观，该怎么去做，怎么承继和弘扬英雄的精神？

【误区提示】

弊端一：不能精确理解不同时代“英雄”的内涵，不能在平淡的人群中发觉“英雄”的精神、品质，以至于在剖析“英雄”形象时未能深入，使每篇文章看上去假大空。

弊端二：忽视引导语对于写作提出了多个限定条件，如演说场合、演讲对象、演讲主题等。试卷属于应用文写作，指出实用性。

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佳作示范

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