第81届中国教育装备展示会，在南昌绿地国际博览中心盛大启幕。
水流星陶艺旗下优陶品牌与能力森林协作于2023年4月20日开始布展，经过24小时紧张的筹备，终于在21日如期与大家相见。
如何打造适应未来陶瓷教育发展的空间？
就以下六个方面提出最完善的解答。
●—空间方案
以陶艺为载体，围绕地域特色，帮助学校制定方案，整合教育资源，明确学科特色发展方向，根据校园实际情况制定以陶艺为载体的跨学科STEAM方案、非遗方案、艺术教育方案、综合工作坊等特色方案。
●—经典设备
优陶品牌倡导“刚刚好”理念，以智能为方向，以适用为原则，为学校提供刚刚好符合教学需求的陶艺设备，不做学生和老师不需要的过度开发，倡导教育资源的有效利用。
●—课程设置
展览现场展示了最新版的课程服务方案，方案内包括科目设置、各年级课程纲要、教学时间、课时安排、校本课程编写框架等内容。
●—教学方法
运用科技手段，使多媒体教学设备进入课堂。教师可将视频材料等多种内容以课件的形式在课堂展示和讲授，结合教师亲自示范技法，作业点评辅导，使教学过程更丰富化、多元化、系统化和智能化。
●—名师成长
通过全面系统化的培训，了解并掌握制作陶艺的基本工艺流程。培养理解和运用教材的能力、加强教学工作的实践能力、观察了解学生的能力以及组织、管理和调控教学活动的能力。
●—招生就业
教育的最终目的就是将受教育者培养成社会人才，良好的就业率也促进院校招生。深度教育服务体系提供的共享实践模式、跨学科实践模式、产业融合模式和双创实验模式使得教育格局良性循环。
Scheme Presentation
A. 方案展示
展会展示了能力森林推出适应于各院校的《未来学校瓷教育解决方案》及《基础陶艺课程方案》；
▲《打造学习型社区的跨学科实践方案》
▲《助力学校持续发展的教学服务方案》
▲《助力学校发展的特色学科方案》
Educational Equipment
B. 教育装备
展示了水流星陶艺所提供的教育工具、教育耗材、陶艺基础学习包等；
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陶艺基础学习包系列包含拉坯、修坯、泥塑、釉下彩绘学习包。
通过建立内容丰富、合理有序的课程，适用性与操作性良好的配套工具，让学生由易到难、由简到繁，循序渐进地完成一系列陶艺基础制作课程。
Classic Equipment
C. 经典设备
展示了优陶品牌的经典设备：成型设备、烧成设备等
Design Philosophy
设计理念
智能联动拉坯机的设计目的为协助学校构建更好的教育空间。
因考虑到学校进行拉坯课时的突发状况较多，为应对避免此类状况，便于教学。教学时，老师通过控制主机使得其他次机具有相同的转速，便于老师集中教学，适用于学校陶艺课程教学。
Design Philosophy
设计理念
问天一号拉坯机一改传统拉坯机造型，以飞机为灵感设计。
棱角分明的外立面充满了现代科技感。学生可在课间边学习拉坯边观看老师的录播视频，课后时间也利用教学智能屏观看教学视频自习。
Design Philosophy
设计理念
3D打印机适用于陶瓷双创实验空间、中小学创客空间、职业院校实训空间等。
协助各院校师生进行3D设计与打印技术的初步应用，了解3D打印的限制条件，学习产品设计应考虑的基本原则以及设计中的人机关系；运用3D打印技术进行创新设计，打印模型。认识与掌握先进技术，提高创新设计能力。
Design Philosophy
设计理念
智能柴气电一体窑适用于各院校教育空间及艺术家空间。
设有五种烧制模式，可随心组合烧制。并设有智能32段可编写的烧制曲线，可进行多种艺术烧制，满足院校开设的创意烧制课程。三位一体的柴气电窑炉协助院校构建完整教育空间。
Design Philosophy
设计理念
语音智能电窑利用第五代AI语音识别引擎的识别系统。
实现了高灵敏度的唤醒识别率、更远距离的唤醒、更低误唤醒率、更强的抗噪音能力、更快地响应识别语音。使得学校师生操作更方便轻松，可以语音控制选择烧制曲线，免去手动设置温度曲线和烧成模式。
Brand Introduction
E. 活动后续
应邀参加《中小劳动教育高质量发展论坛》
此次展会落幕，就“如何打造适应未来陶瓷教育发展的空间？”这一问题，得出能够完善教育理念的解答。三大品牌为履行社会教育责任，目的推广陶瓷教育理念，助力陶瓷教育发展。
END
景德镇市·珠山区·广场北路·莱顿风情12A·水流星陶艺
