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点击查看介绍：视功能检查分析处理：低AC/A、高ACA、正常AC/A临床处理，视觉训练及视光实践！
本书详细讲述了双眼视觉的检查、诊断及一般治疗原则，并系统描述了临床常见的双眼视觉异常分类、相关检查、诊断分析及具体的治疗方法，特别是在第三部分重点分析了与双眼视觉密切相关的临床问题：比较全面地阐述了眼球震颤、脑外伤、学习困难、屈光不正等，包括在使用计算机后、屈光手术前后等与双眼视觉及调节相关的症状、表现及临床处理。此外，本书还包括了目前大家关注的涉及青少年近视的屈光不正发展和控制及可能的防治手段，是一本非常实用、有学术价值的临床指导参考书。
作者简介
李丽华
天津市眼科医院主任医师，视光中心行政主任，全国综合防控儿童青少年近视专家宣讲团成员，天津市综合防控儿童青少年近视医疗卫生专家组副组长，天津医科大学副教授，天津职业大学眼视光技术学院教授，《眼视光知识》杂志编委,《美国眼科杂志中文版》编委，长期从事视光学临床、教学等工作。发表论文40篇，作者发表论文5篇，通讯作者发表论文8篇。主持和承担国家项目3项，天津市科技项目3项，市卫健委项目3项。
江洋琳
眼科学博士，天津市眼科医院副主任医师，视光中心视觉训练专业主任，美国太平洋大学访问学者，中国中西医结合学会眼科专业分会委员，中国医疗保健促进交流会视觉健康分会青年委员，美国视觉发育视光学会会员，天津市综合防控儿童青少年近视防控医疗卫生专家组成员。从事眼视光临床、教学工作十余年，国内外学术会议及核心期刊发表文章10余篇，其中SCI 2篇，参编《眼视光临床》等3本书籍，参加国家及天津市课题5项，主持卫生局课题1项，院级课题1项。擅长青少年近视防控、远视、散光、弱视、视疲劳、视觉相关阅读障碍、视觉发育的诊断及视觉训练治疗工作。
目录
第一部分诊断及治疗方法
第1章诊断及检查/2
第2章病例分析及分类/30
第3章常规治疗方式、指导原则及预后/55
第4章双眼视觉、调节及眼球运动异常的一般处理/71
第二部分视觉训练方法流程及设备
第5章前言和基本概念/88
第6章融像性集合、自主性集合和脱抑制训练/100
第7章调节训练方法/126
第8章眼球运动训练方法/132
第三部分临床处理
第9章低AC/A：集合不足和散开不足/138
第10章高ACA：集合过度和散开过度/165
第11章正常AC/A：融像性集合功能异常、基本型内隐斜和基本型外隐斜/188
第12章调节功能异常/205
第14章旋转垂直性隐斜/242
第15章注视视差/267
第四部分高级诊断及处理
第16章调节与集合的相互作用/280
第17章屈光性弱视/291
第18章眼球震颤/304
第19章不等像/320
第20章计算机应用相关的双眼视觉及调节问题/342
第21章获得性脑损伤相关的双眼视觉及调节问题/360
第22章学习/阅读相关的双眼视觉和调节问题/376
第23章屈光不正的发展与处理：基于双眼视觉基础的治疗/391
第24章屈光手术相关的双眼视觉问题/444
第五部分视觉训练及视光实践
第25章视觉调练中患者与诊所的管理/456
附录/462
索引/471
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