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主题班会展风采
社会公德记心间
为了加强文明校园建设，提高学生社会公德意识，共建美好学习环境。我校继续开展“培养社会公德”的系列主题班会活动。
二（1）班王梓暄老师的班会主题是“爱护公物 从心做起”。王老师通过快乐的桌椅、公物“缺失”、“伤员”集结等富有童趣和充满体验感的活动，引导学生认识了什么是公物，体会了爱护公物的重要性，学会了爱护公物的方法。在活动中，孩子们产生了主动爱护公物的美好愿望，将逐步养成爱护公物的良好习惯。
二（3）班李丽老师的班会主题是“宽容他人，善待自己”。李老师通过欣赏图片、学习故事、演绎情景等方式引导学生正确认识宽容，知道宽容的重要性，提高自身宽容意识，并认识到宽容不是纵容，宽容也要有原则。通过活动，学生学会了尊重他人，以宽容之心与他人交往。
二（4）班李若琳老师的班会主题是“文明行为 从我做起”。李老师通过分组观察和采访使学生认识到不文明行为给他人、公共环境、班级荣誉带来的不良影响。通过“日行一善”小组的同学们汇报自己在校园内外的微善小事和感受，引导学生在探究与实践中感受他人的辛苦，学会换位思考，体谅他人。班会通过号召全班同学开始“日行一善”的微善活动继续提升学生社会公德。
二（5）班郑莹老师的班会主题是“纪律在我心中”。郑老师通过讲述故事、观看视频、情景再现、交流讨论等方式，引导学生对正反面事例进行对比和讨论，从而懂得遵守规则的重要性，明白“没有规矩，不成方圆”的道理。通过此次班会学习，学生能够结合班级出现的实际问题，将遵守规则的意识落实到日常行动中。
二（6）班何丽丽老师的班会主题是“交通安全，你我“童”行”。何老师通过看看“红绿灯”、学儿歌、看情景剧、角色扮演等方式让学生了解交通规则，反思不文明交通行为，了解交通法规，增强交通安全意识。在活动中，学生从生命安全的角度认识到了遵守交通规则的重要性，增强了自护能力与自护意识，学会了对自己负责，也对他人负责。
主题班会活动既提高了学生们的社会公德意识，也进一步推动了我校文明校园建设的深入开展。未来，潞苑学子将会坚持从身边小事做起，践行社会公德，建设美好校园。
撰稿人：王荷蕊
