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目 录
工程教育前沿
ChatGPT 在四门大学化学课程目标设计中的应用——以芳香性内容教学为例
李 阳,常富杰,吴雪梅,高立国(2)
“双碳”目标下氢能科学与工程新兴专业课程体系建设探索
程道建,胡传刚,曹 东,林爱军,吴登峰,张佳瑾,许昊翔,李 仲(9)
高教改革与发展
“三全育人”视角下本科生学业指导机制研究
秦函宇,张端鸿(15)
新时期地方院校应用型人才培养模式的探索与实践——以吉林师范大学化学类专业为例
孟君玲,徐 娜,冯静东,赵丽娜(24)
地方工科高校一流本科教育的价值蕴涵与实践路径
李文涛,张 帆,潘宜昌(30)
课程与教学研究
化工热力学课程教学的研究热点及发展趋势——基于 CiteSpace可视化分析
黄晓惠,赵艳红,宋微娜,苑亦男,李文杰(38)
化工热力学课程案例式教学探索与实践
孙 强,郭绪强(46)
新工科背景下化工热力学课程教学中引入碳中和内容的探索
曲慧颖,蒋迎花,童张法,王琳琳,陈小鹏(52)
化工导论一流课程建设研究与实践
叶俊伟,左 轶(58)
新工科背景下专业素质培养:浅谈提高化工专业学生的编程能力
周晓宇,宋二伟,王二强(65)
以实践能力提升为导向的能源与动力装备 CAD课程教学改革探索
金浩哲,刘骁飞,王 超(72)
基于新版《有机化合物命名原则》的链状烷烃命名方法分析
陈 平,胡 芳,杨 杰(77)
高分子化学课程教学改革与实践
陈学刚,华 静(83)
面向综合设计能力培养的机械类课程改革探索与实践
谭剑锋,周剑锋,赵建平(90)
创新创业教育
面向创新型人才培养的系列工科化学类教材建设
孙 萍(98)
基于学科竞赛与产教融合的创新创业人才培养探讨
王 丹,康雅琦,谭 娅,刘雪梅,胡 舸(104)
基于油茶循环产业链的应用化学专业创新创业教育实践
王伟佳,毛 莉,游瑞云,林清强,黄 倩,卢玉栋(110)
研究生教育
“双一流”高校专业学位研究生产教融合培养模式研究——以天津(滨海)人工智能创新中心为例
许 璟,金 晶,刘 笛,牛玉刚(116)
科教融合背景下新任导师培养研究生的策略——以非线性控制系统课程为载体
黄自鑫,林梦颖,卢俊杰,周耀胜,胡 航(124)
导师视角下博士生培养过程中的挑战与质量控制——基于 C大学博士生导师的问卷调查研究
谢智敏,张 杰,赵 英,郭倩玲(130)
实验与实践教学
雷诺实验装置的改进及教学创新探索
王江河,石开仪,孟方友(139)
基于万维引擎自主开发虚拟仿真实验——以流体阻力实验为例
叶向群,徐丰河,李 敏,徐佳慧,潘鹏举(143)
基于工程教育认证的“双化三验”课程设计模式探究——以水污染控制工程课程设计为例
王爱丽,商书波,刘文博,王文强,黄 帅,赵舒曼,王 芳(149)
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