为培养和提升我校学生职业素养,增强学生就业能力,拓宽学生就业视野,促进学生对各行各业更加全面的认知,党委学生工作部职业发展与就业指导中心开展了“职涯共我”生涯人物访谈活动。
活动分行业、分领域讲述了优秀校友的生涯之路,为在校学子照亮生涯前进道路,指引职业发展方向。
现在,让我们共同聆听他们的生涯故事,汲取奋进力量,勇担时代重任。
人物简介
林楠,2007-2011年于北京师范大学心理学部就读本科,毕业工作一年后前往我国台湾省辅仁大学求学,并且依然选择继续深入攻读心理学专业的硕士和博士学位。毕业后去往厦门的某家公司从事职业生涯规划行业的相关工作。林楠出于对职业生涯规划这一行业的个人兴趣,注意到由于新高考改革政策的颁布和实行等社会变化随之而来所产生的市场需要和发展机遇,林楠加入了他目前仍然正在为之工作的北京生涯探照灯教育科技有限公司,并且担任的是研发总监这一职务,在具体的工作内容上,主要是负责产品研发、课程培训等。
人物访谈
校友的经历经验
至于到底是为什么最终选择了北京生涯探照灯教育科技这样一家刚刚成立时间不长的小微企业而非其他正处于行业内领军人物位置的大型的公司,林楠给出的回答则是,因为他自己并不想要去到一家人员关系过于复杂的大型公司,烦恼且受限于诸多自己本职工作以外的问题,恰恰相反,如果能够专心致志、不受干扰地好好完成自己的本职工作,他会更加倾向于选择入职一家相关行业内的小规模公司,完成那些职业生涯规划类的具体的实践性工作。
而当我们谈论到他是如何从这份工作当中获得职业成就感时,林楠表示,自己的职业成就感大多是来源于他能够运用自己所学的心理学领域内的相关专业知识,帮助到更大范围里的个体或群体,去解决他们在实际的职业生涯探索过程中所遇到的各种问题。小到某一个体详细的职业生涯规划,大到一个单位或一所学校其中成员的生涯发展体系的建设,甚至再到建构出一套自己独特的完整清晰的相关培训体系。将自己所学到的专业知识输出应用到实际的实践过程当中,用以解决现实生活里广泛大众会真切受到困扰的相关问题,这便是我们心理学专业和各种咨询类的相关职业存在所具有的重要意义之一。
关于自己在生涯规划师这项工作经历中所收获的能力和心态方面的提升,林楠总共将其分为了三部分的成长。随着人生阅历的增长和工作经验的增加,首先是与人交往时的沟通能力和方法技巧有所增加;其次就是逐渐学会了能够放下对于自己所学专业拥有的光环的高傲姿态,转而开始试着利用所收获的工作经验和人生阅历去补足自身工作过程中遭受的来自用户的各种问题和质疑;最后则是在心态上更加能够接受工作总是难以完全达到彻头彻尾的完美,人的行为也永远无法让其他所有人都实现百分之一百的满意这一真正现实。林楠在我们的访谈过程中还提到了这样的一段亲身经历并大概描述了自己当时的内心感受,他不久之前正在线上进行职业生涯规划的授课培训时,其中有一位学员当场就在直播的留言区内表示自己觉得林楠不如同系列课程中的另一位讲师的课上得好。林楠说,如果当时是几年前刚毕业时候的自己受到了这样消极的评价,他那时候一定会感到内心非常难过甚至是到了气愤的程度,而现在的自己则已经认为如果能够让大部分的学员在听过课之后感受到有了一定的收获已经是一件非常不容易的事情了。
职业生涯规划行业
关于林楠在日常工作中具体负责的详细内容,由于在生涯探照灯教育科技这样的小型公司内部,各种不同的职责划分之间实际上并不会存在有一条特别清晰明显的界线。因而林楠的职位虽然名为研发总监,但在真正的工作过程当中,自己实际上需要负责的却包含设计培训产品、开发相关教具、教授规划课程、了解顾客需求、解答用户疑问等多方面的专业内容。同时,也是由于所在公司规模较小的缘故,在林楠的日常工作当中并不会存在OKR之类的评估方法作为硬性的考核标准,而是以本职工作外加计算项目成果作为考察职员的绩效指标。
在林楠的看法之中,新近诞生并正在获得迅速且充分发展的职业生涯规划师这一职业,与相比之下更加被广泛大众所熟知的心理咨询师这一职业之间存在着许多相像的地方。比如,心理咨询师日常除了接待来访者并解决他们实际问题的本职咨询工作以外,可能还需要在高校中进行授课、作面向广泛大众的科普类讲座、接受案例督导等。而类似地,职业生涯规划师在其日常的实际工作当中也很难只是单纯地专注于帮助顾客进行职业生涯规划这一具体的职责,事实上,他们同样需要负责设计培训产品及面向顾客的咨询工作等内容。
在日常的实际工作当中,自然也是难免曾经遇到过不少的困难,具体来说,林楠则是选择运用了两个我们在现实的类似工作生活中可能会接触到的例子来向大家介绍这些问题。首先就是跟专业知识表达相关的问题,在林楠向顾客介绍讲解课程当中的各种具体内容时,由于对方所接受的教育背景不同的缘故,他需要将自身所学专业知识的学术表达转化为让那些未接触过本领域的普通大众也能够轻松理解当中意义的日常生活化用语。其次则是与碎片化时间管理相关的问题,根据林楠的亲身经历和亲口描述,自己所从事的职业是一项内容较为繁杂,且需要有效利用好自己在日常生活当中各种小片段时间的工作。由此看来,上述这一问题将会更加需要行业内的相关从业者能够妥善地协调处理好自己的日常生活与工作内容之间的关系和界线,并且及时地进行自我调整,以便能够尽快地返回到工作状态当中去,比如当自己面向的授课对象是已有固定工作时间的群体或自己需要解答用户的疑问时,都需要占用正常情况下应该是在休息的一部分时间来完成工作。
那么,有哪些具体渠道或方法可以让我们了解到这一行业内的相关信息呢?林楠表示,在这之中比较直观的方法就是,我们可以在网络上直接搜索行业内相关公司企业发布的具体岗位的招聘要求,或者是能够找到正在从事于本职业的相关人员,对他们进行具体的观察和询问以便自己对这一职业产生更加深入的认知和了解。同时,在这一过程中,我们也需要注意职业生涯规划这一行业内部所具有的更加细分化的不同发展方向。我们可以根据自身的个人兴趣爱好进行具有针对性的搜索寻找,或当自己了解了各个细分化具体方向之间的区别以后再作出抉择,如青少年职业生涯规划、职场成员职业生涯规划和高考志愿填报等。
关于如果想要从事此类的相关行业,对于求职者会有什么例如受教育背景等的具体要求,林楠表示,虽然本行业内各个相关公司实际上的招聘要求各有不同,但他所在的这一职业实际上并不存在心理学背景毕业或者是教育学背景毕业等硬性指标的要求,也没有必须要且只能通过考试等方式而获得的执业资格证或是某种注册认证系统。但是,这一行业实际上真正需要的是就业者最好能够拥有以下这两方面的技能:首先就是具有心理学等领域内的相关专业知识,如怎样才能够帮助顾客更加全面和准确地去认识和了解他们自己,怎样才能够应用自身所学到的各种理论框架和体系去更好地描述顾客,怎样才能够评估各类不同的个体特质对于其职业生涯发展会产生何种影响,怎样才能够判断出正处于人生不同发展阶段中的个体具体需要的是哪一方面的职业生涯探索等,另外,除了拥有在相关领域内获得过高等教育学习背景的群体之外,本行业也接受已经受过相关领域内专业培训的对象;其次则是曾获得过相关领域内专业知识的应用实践经历和经验,即他们曾有没有过机会去实践这些所学到的专业知识并以此来提高自己相关的应用实践能力,比如怎样才能够与顾客之间达成更加迅速和有效沟通。
作为一个正在获得迅速和积极成长发展的新近兴起的行业,本行业内的职业生涯规划师这一职业所具有的未来发展前景也是十分可期和正向的。在现如今这个充满变化的正处于快速发展当中的时代里,随着人们的试错成本正在日益增加,他们偏好于规避风险的倾向也越来越高,因而此时就正需要职业生涯规划师等相关行业领域内的专业人士来为大众提供具有理论和科学依据的有效建议,以帮助他们更方便快捷和节省时间地做出与自己情况相适应的概率更高的选择。同时,在当前这样各类事物和行业都正在迅速发展的时代大背景之下,职业生涯规划这一行业自身也需要与时俱进,紧跟住时代的变化浪潮,紧抓住各类不同的发展机遇。教育部出台的最新政策,各个高校和专业在国内及国际上排名的实时变化,及各个行业的发展现状及未来前景等,职业生涯规划师在帮助用户作出判断时应该收集好来自于各个不同渠道的信息,并将这些方方面面的多种因素都纳入在考虑范围之内。
而关于在职业生涯规划这一行业内部,个体自身所能获得的晋升和发展,林楠指出,职业生涯规划师的晋升可能无法非常直观地体现在职级本身的变化上,而是随着他们自身阅历和职业经验的增加,最终将会体现于自己所获得的薪资水平有所提高。
校友的建议
除了自身的经历经验和对于职业生涯规划师这一行业及其另外的相关领域介绍之外,关于大学生毕业后如何找到与自己各方面特征相适宜且心仪的工作等就业问题及其应该怎样进行自己的职业生涯规划,林楠也基于自己求学和求职时候的亲身经历及自当前从事行业当中所日益积累下来的经验提出了一些自己的见解和建议。首先,林楠认为我们大学生群体在校期间应该对各类行业先进行一些广泛性的粗浅了解,比如说是大的就业方向总共有多少种类,而其中自己有机会进行选择的范围内有哪些行业,又有哪些行业是自己完全没有半分可能会纳入考虑范围之内的,还有哪些行业是自己内心真正感兴趣甚至深深热爱着的。同时,当处于这种情况下时,我们作为主修心理学专业的大学生,也可以好好利用课上所学到及自行查找的心理学领域内的一些测量问卷和量表,以便能够更好地评估自身所具有的各类特征与不同职业之间相互的匹配程度如何。再比如说是在这当中某一个自己具有选择意向的职业,他们对求职者具有必须要拥有博士学历才能考虑给予其入职机会的硬性要求,那么此时我们也还是相当于有了一个为之朝向努力的目标。还比如说是当发现处在自己面前的这一条路不再能够走得通时,我们还会有哪些可以进行转换发展方向的选项。
除此之外,对于在不同行业领域之间进行发展方向的转换,林楠也提出了自己的看法。他认为这是一种具有其结果必然性的发展趋势,“兼职工作”和“斜杠青年”正在逐步成为一种流行趋势且有愈发走强的趋势。而对于如何才能实现在不同行业领域之间的转换,林楠给出了以下几种可以提供给我们以作参考的思路。首先是出于个人自身兴趣爱好的转换,可以由当前所从事的自己没有那么感兴趣的行业转为选择从事一项自身已有部分了解,同时又对其具有相对浓厚的兴趣的职业。其次就是工作核心不变,转换为从事一些与之前所从事行业的工作内容相似的职业,如由物理方面的培训教育转为做数学方面的培训教育。最后则是在原行业中的上下游身份之间进行转换,如由甲方转为做乙方,或由乙方转为做甲方。但以上的这三种方法,究其根本都是基于自身已有经验与意向目标行业之间所具有的相似性而做出的转换,因此这也非常需要我们在日常的工作和生活过程中就习惯于去仔细地留意到那些具有一定潜在发展可能性的领域。
林楠表示,北京师范大学实际上是一个非常好的平台,它为其中的学生们提供了比起其他某些高校来说更多的经历体验和发展机遇。其实,从我们北京师范大学毕业的学生们要想找到一份工作实际上并不是一件非常困难的事情,而真正的难点是在于如何才能够找到一项自己既感兴趣又专业对口,即与自己的价值观相合还薪资待遇不错等各方面情况都相互符合的职业。除此之外,根据个体之间不同的实际情况,其内部在职业选择过程中最关键的需求也有所不同,最终做出选择时的偏向性自然就具有其自身的特点,比如有些人更加需要的是一份能够获得更高报酬的工作,而另一些人则更加需要一项能够实现自己理想抱负和人生价值的职业。
最后,面对当前这种求职形势十分紧张的就业大环境现状,林楠认为我们大学生应该适当地降低一部分由于毕业优秀高校所带来的过高的自身预期,不宜过分地拔高姿态、自视甚高,最终却不得不受迫于社会形式而向下妥协,感受到巨大的心理落差。而对于那些想要从事职业生涯规划师这一职业及相关行业领域内的学生们,林楠表示,我们在入行初期时应该抱着实践学习和积累经验的态度去应对这项职业,因为最开始的收入往往不会很高,但只要怀有一颗积极学习、主动求知的热忱之心,在获得了一定知识和经验的积累之后,最终总会获得不错的个人前程发展。
访谈|郑涵宜
编辑|段雨新
监制|段雨新