摘要：如何更好地践行“为党育才 为党献策”的初心，用好用活上海、集团及周边红色资源，打造富有百联特色的党性现场教育体系，擦亮党性现场教育“招牌”？这是我们新形势下需着力解决的重点课题，需要在精准把握定位、科学设置内容、创新教育载体和拓展合作平台等方面下功夫。
关键词：为党育才；用活资源；党性现场教育体系
习近平总书记在中央党校建校90周年庆祝大会暨2023年春季学期开学典礼上讲话中强调：“要深入研究党性教育内在规律，探索全周期全链条教育模式，把党性教育贯穿教学和管理全过程，真正使党性教育入脑入心、刻骨铭心，让学员记住一辈子。”
集团党校根据《2019-2023年全国党员教育培训工作规划》关于探索“课堂+基地”实训模式的要求，按照“立足百联、依托上海、辐射周边、走向全国”的思路，打通“上海—安吉—西柏坡—延安”的行走链路，打造党性现场教育“1+N”（1—南京路行走党课，N—安吉两山理论、西柏坡赶考、延安精神等）体系，让党员干部在现场教育中感知、感动、感悟，发挥党性教育震动、震撼和振奋作用，取得了较好成效。南京路红色记忆行走党课项目2021年评为集团年度创新奖，2022年评为上海市国资委党建文化品牌，2023年评为全国企业党建创新优秀案例。
如何更好地践行“为党育才 为党献策”的初心，用好用活上海市、国资系统、百联集团及周边红色资源，打造富有百联特色的党性现场教育体系，擦亮党性现场教育“招牌”？这是我们党校新形势下需着力解决的重点课题。
一、精准把握定位：变“千人一面”为“千人千面”
2023年8月31日，习近平总书记主持召开中共中央政治局会议，审议《干部教育培训工作条例》《全国干部教育培训规划（2023－2027年）》，强调要推动干部教育培训供给与需求精准匹配，更好满足组织需求、岗位需求、干部需求，不断优化教育培训方式方法，进一步增强教育培训系统性、针对性和有效性。
红色资源是党和国家弥足珍贵的宝贵财富，红色基因是中国共产党人永葆本色的生命密码。集团党校应该发挥历史优势、用好红色资源、传承革命传统，使红色资源“活起来”，让革命事业薪火相传。主题定位准确，党性教育才能守正致远。围绕不同的主题开发不同的专题课，针对不同学员按需施教，切实增强培训吸引力和说服力，既要讲好故事，更要讲深讲透学理，实现由感性到理性升华，真正让学员既感动一阵子又铭记一辈子。
(一)紧盯战略“大势”。以忠诚拥护“两个确立”、坚决做到“两个维护”作为党性教育培训的根本导向，把深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为主题主线，坚持不懈用党的创新理论凝心铸魂、强基固本。结合党的全国代表大会和历次全会精神，及时更新调整党性现场教学内容；第一时间将党中央关于加强党的建设和党性教育的新论断、新思想、新要求及时充实和有机嵌入到馆内展播、分享交流和讲解点评中，确保紧跟时代要求。比如，在开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育期间，第一时间将最权威表述、最新指示要求纳入党性现场教育中，确保内容权威性和前瞻性。
（二）服从发展“大局”。找准围绕中心、服务大局的切入点和落脚点，坚持党委政府重点推动什么就突出什么样的培训，推动高质量发展需要解决什么问题就开展什么样的培训。围绕上海市“五个中心”“四大功能”，国际消费中心城市建设，数字化转型发展建设，人民城市人民建，楼宇党建，基层社区治理等等；围绕国资国企系统改革创新转型发展，集团“一核三柱”战略落地，零售商业改革转型发展等等，比如，通过历史与现实案例对比，如何更好地发挥党委“把方向 管大局 保落实”作用，发挥支部战斗堡垒作用，党员和骨干先锋模范带头作用，推动各项工作落地落实。
（三）追寻矛盾“大题”。不同历史时期对党员干部的党性有不同要求。集团党校要持续增强教育针对性，赋予党性教育时代内涵。特别注重联系学员的思想实际，紧扣当前社会热点、难点问题，作出解释阐述、授业解惑；善于抓住改革转型发展中遇到的重大现实问题和员工群众普遍关注的现实问题，在剖析解决案例中现实的重大问题增强党性。
二、科学设置内容：变“大水漫灌”为“精准滴灌”
教学内容是党性教育的核心竞争力，提升党性教育培训针对性关键在精准，也难在精准。坚持与时俱进，以培训需求为牵引、为靶向，不断提升教学内容的独特性、时代性和针对性，变“大水漫灌”为“精准滴灌”，开展“菜谱式”“订单式”靶向培训，“量身定制”课堂、现场、体验和情景教学等特色课程，做到“按需点菜”“精准上菜”。
集团党校结合学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育专题调研，学习借鉴福建古田干部学院、延安市委党校、安吉两山培训学院、井冈山干部教育学院等富有特色的党性现场教育经验，在集团南京路红色记忆行走党课探索的基础上，
特别注重从不同角度讲好历史事件、革命烈士和英雄人物的故事，让学员与英雄对话、与历史同行，在红色故事中增强传承红色基因的自觉性；深入挖掘红色精神在不同历史时期内涵，特别是讲好新中国成立后及新时期的红色故事，体现红色精神的永久活力。探索开发南京路红色记忆行走党课（2.0版本）升级提升。
借鉴软件开发过程中的“模块化思路”，课程设置划分为1个必选模块、5个可选模块，加个性化模块。其中必选模块为我们的党性模块，探索形成“党性+”课程体系，即：党性+革命先辈、先进典型、数字转型、商业改革和楼宇党建。以“党性+革命先辈、党性+先进典型、党性+数字转型”为例介绍如下：
（一）党性+革命先辈。综合运用上海市人民英雄纪念塔、陈毅广场、上海海关大楼、茅丽瑛烈士遇害处、梁仁达烈士流血处、五卅惨案烈士流血处、南京路上好八连雕塑群等资源，让学员了解革命战争取得胜利的来之不易，革命先辈牺牲奉献精神；感受在中国共产党坚强领导下，中国人民成为主人翁豪迈心情。
（二）党性+先进典型。综合运用党的二十大代表、全国劳动模光明集团第一食品范郁非：把最美的微笑带给顾客；中国工会十八大代表，全国五一劳动奖章获得者、三联公司眼镜割边车间主任叶菁：手上一份功，案头十年功；全国“最美志愿者”，上海市最美退役军人第一医药陶依嘉：退役不褪色，40年坚守“为民服务小车”，让学员了解先进典型如何敢于创新、拥抱创新，如何在平凡的工作岗位上干出不平凡的业绩。
（三）党性+数字转型。以赓续红色血脉、数“智”引领未来为主题，融入“联想未来中心、商汤AI体验中心、商汤AIDC、达闼机器人展厅、字节跳动上海总部、上海城市数字化转型体验馆和星环电力大数据展厅”等专题授课、参访座谈、分享交流等形式，让学员了解数字化转型的前沿技术、最新趋势和成果应用。
三、创新教育载体：变“单一扁平”为“多维立体”
习近平总书记指出，“理论教育和党性教育旨在确立和影响干部的思想观念和行为态度，不同于一般的知识传授和技能训练，更需要讲究科学方法”。随着社会的进步、科技的更迭，党性教育培训工作也要跟上时代、与时俱进。集团党校要主动适应新时代对干部教育培训工作提出的新要求，改变以往“你听我讲”“满堂灌”式授课，开发“访谈式”“沉浸式”“情景模拟”式教学，有意识地将“麦克风”“舞台”交给学员，形成“教”与“学”的良性互动。打造党性现场教育品牌，既要有特色的精品课程，又要用好先进的技术手段；也要用创新的教育载体，还要注重挖掘身边典型，党性现场教育才能更加生动、形象、有效。
（一）充分借助先进技术。不同层级、不同领域、不同地区党性教育资源分配存在差异，开展党性现场教育不能局限于固化思维、拘泥于现有资源。坚持“线上+线下”“请进来+走出去”开展培训，善于借“他山之石”雕琢“本土之玉”。利用互联网信息技术和融媒体传播技术，建设数字展馆，传承红色基因；创新红色故事进展厅、音频进网络模式，运用多媒体半景画及幻影成像等方式，使红色故事借助“鼠标手机点击”广泛传播；通过“视频+音频”“线上与线下”相结合的形式，多角度、立体化把红色资源融入党性现场教育中，让党性现场教育走深走实。
（二）探索沉浸体验项目。综合运用讲授式、访谈式、体验式、研讨式、案例式、咖啡论坛、聚力工坊等“说、写、思、动”四位一体培训办法，借助“活动+体验”的形式，以舞台剧、油画、雕塑及展板等形式演绎红色故事，增强“沉浸式”“交互式”体验感受，排演情景微党课，融人情景再现和互动体验项目，讲好党的故事、革命的故事、英雄的故事，让学员在沉浸体验中锤炼党性。比如，开发有意义、易参与的体验式教学场景，重走红军路、编织红军鞋、学唱红军歌，通过体验加深对革命年代残酷斗争环境认识，坚定理想信念。
（三）注重挖掘身边典型。把各条战线上的先模人物转化为“教师”，用身边人身边事，教育说服身边人，在适当时候现身说“法”，开展现场讲解、与学员进行交流。比如，邀请在上海解放历史、商业创新变革、国资国企改革等有较深研究党史专家、有情怀红军后代、有较深了解职工，通过故事分享和老一辈革命党人信件、日记等的展示宣讲，让党性现场教育课程更有亲和力和感染力。
四、拓展合作平台：变“单打独斗”为“握指成拳”
无论是省（市）、区域培训资源，还是行业、党校培训资源，我们打破“管理壁垒”“区域壁垒”，建立“绿色通道”，围绕“市内、区域、国内”3个层次，构建“校际互通+区域联盟+开放合作”办学体系，实现党性现场教育资源统筹利用。
（一）推动校际资源互通互用。在建党100周年为契机，市国资系统党校已开发《中华商业第一街：上海第一面红旗升起的地方》《觉醒年代：南昌路的红色记忆》《继续探索：中国最高建筑上的云端党课》等13条行走党课，处于各自党校单独运营管理状态，如何有效整合国资系统行走党课资源，形成最大品牌效应。建议由市国资委组织处牵头，市国资系统党校签订党性现场教育合作协议，轮值举办党性现场教育等主题论坛，实现基地共用、课题共研、师资共享，促进校际互动、标准互认、信息互通，达到思想同心、目标同向、行动同行。比如，南京路红色记忆行走党课，向上海中心的云端楼宇党建延伸，把南京路深厚商业文化底蕴红色故事，同上海中心现代建筑高度结合起来。
（二）建立区域党性教育联盟。结合长三角区域一体化发展战略，基于长三角党史事件多、红色资源多、革命先辈多的独特优势，建议长三角区域一体化发展战略办公室牵针引线下，主动加强与浙江两山理论培训学院、安吉县委党校，南京雨花台干部学院、新四军革命纪念馆、苏州市委党校等周边培训学院对接协调，围绕长三角红色资源开展红色教育，深入挖掘红色文化资源的时代价值，建立长三角红色教育联盟，联合筹划、整体规划、设计开发党性现场教学点，推出“主题鲜明、特色鲜明、成效鲜明”的党性现场教育培训，打造党性现场教育完整链条，提升长三角区域党性现场教育的影响力。比如，围绕“庆祝宁沪杭解放70周年”共同主题，在三地解放日期间分别推出解放战争史料展。这是三地红色主题展览的首次跨区域携手，也是五大博物馆珍贵馆藏的首次跨时空展。
（三）创建合作研学基地平台。坚持走出去和请进来相结合的方式，积极参与常态化跨区域党性教育交流平台，参加井冈山、西柏坡、延安等党性教育、红色文化论坛等活动；鼓励教职员工参加党委宣传系统、社科联系统、党校系统等组织的交流活动。
按照“立足百联、依托上海、辐射周边、走向全国”思路，打通“上海—安吉—西柏坡—延安”行走链路，打造党性现场教育体系。2023年9月，市委书记陈吉宁与延安市党政代表团座谈，希望在赓续红色血脉上深化合作，弘扬红色文化、挖掘红色资源、讲好红色故事，在产业转型升级上加强对接，在推动文旅消费上相互赋能，共同为国家改革发展大局作出更大贡献。为我们党校加强与延安市委党校在课程转型升级、人才梯队培养、项目开发合作等方面提供有效的遵循。比如，可以尝试与延安市委党校签订战略合作协议，作为落实市委书记陈吉宁与延安市党政代表团座谈：共谱两地合作交流新篇章，在市国资系统中落地生根的生动实践，与延安市委党校联建共创方式，把伟大的“延安精神”同商业零售转型创新发展结合起来，实现资源优势互补。
党性现场教育是一个老生常谈的老课题，也是一个常讲常新的新课题，我们按照“立足百联、依托上海、辐射周边、走向全国 ”的思路，在精准把握定位、科学设置内容、创新教育载体和拓展合作平台等方面进行探索尝试，争取打造富有百联特色的党性现场教育品牌。
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