【巍巍太行情,良师伴你行】济源五中—太行路学校教育集团优秀教师宣介①—常秀芬
[开栏语]为深入贯彻习近平总书记关于教育的论述精神，全面落实新时代教师队伍建设要求，鼓励教师扎根讲台、潜心育人、拼搏奉献、勇于创新，汇聚五中-太行昂扬向上的奋进力量，我们深入挖掘教育教学一线涌现的真实感人事迹，带你逐步认识各位优秀教师。
常秀芬，济源五中—太行路学校教育集团高中部数学教师，研究生学历，济源市教育体育局优秀党员。曾在济源一中、沁阳一中任教。她的教育轨迹，是一条不断追寻、无私奉献的成长之路。从教以来，她曾在济源一中青年教师优质课比赛中获一等奖，在沁阳市优质课比赛中获一等奖，并获焦作市教育科学研究优秀成果二等奖。加入济源五中—太行路学校教育集团后，在校优质课比赛中多次获得一等奖。多次荣获优秀教师、突出贡献奖，她用扎实的专业知识、创新的教学方法和深沉的教育情怀，默默耕耘，静待花开。2016年，常秀芬从河南师范大学研究生毕业，怀揣教育理想在济源一中开始代课，两年后考入沁阳市第一中学，在重点高中的历练中积累了扎实的专业能力和教学经验。2021年，她通过教师回调考试进入济源市第五中学。从重点高中来到基础薄弱的学校，面临巨大心理落差。起初按以往节奏授课，学生却跟不上、回应少，作业质量差，甚至对数学充满厌倦。她一度困惑、自我怀疑，但并未退缩。通过主动听课、与学生谈心，她意识到问题在于方法而非学生——正是重点高中的经历让她功底扎实，而落差促使她重新审视教育本质。于是，她开始调整教学策略：从钻研知识深度转向帮助学生重拾学习动力与信心。她放慢节奏，从基础讲起，将复杂公式拆解为简单步骤；精心设计课堂引入，寻找贴近生活的情境；用鼓励代替批评，用耐心代替急躁，让每个孩子都能在课堂上找到自己的位置。进入五中以后，常秀芬老师多次参加学校优质课比赛。每一次参赛，她都视作一次自我提升的契机。备赛时，她首先认真研读课程标准和教材，准确把握本节课的教学目标和核心素养要求。然后，她大量观摩网上的优秀教学视频和相关素材，汲取名师的教学智慧，再结合五中学生的实际学情，精心设计适合学生的教学课件。比赛前，她一遍又一遍地打磨课件，反复练习每一个教学环节，甚至每一句话的语气、每一个提问的时机都仔细推敲。她常常在空教室里对着空气试讲，录下自己的声音反复听，寻找可以改进的地方。她深知，只有自己准备得足够充分，才能在课堂上给学生最好的呈现。正是这种精益求精的态度，让她在优质课比赛及青年教师优质课比赛中多次获得一等奖，专业能力得到师生的一致认可。如何让这些孩子爱上数学？常老师深知，首先要让学生喜欢上老师这个人。只有愿意和老师亲近，学生才会愿意跟随老师的脚步走进数学的世界。于是，从第一节课开始，她就精心设计，用轻松幽默的语言、真诚温暖的笑容，拉近与学生的距离。她充分运用学校“秀Time·精彩讲”这一特色课堂环节，让学生走上讲台，自主讲解题目。她深知，最好的学习方式就是教会别人。通过“输出倒逼输入”，学生在准备讲题的过程中，必须主动钻研、深入思考，将知识内化后再用自己的语言表达出来。刚开始推行时，教室里鸦雀无声，没人敢上。同学们你看看我，我看看你，头低得一个比一个低。面对这种情况，常秀芬老师没有催促，而是先自己把一道题讲透彻，然后鼓励课代表带头尝试。课代表讲完后，她带头鼓掌，真诚表扬。慢慢地，上台讲题的人从课代表扩展到了普通同学，从一开始的紧张忘词到后来的条理清晰，从讲老师教过的题到挑战老师没讲过的题。这种“以讲促学”的方式，不仅锻炼了学生的勇气，更让他们在“讲”的过程中获得了巨大的成就感。课堂气氛从沉闷变得活跃，学生们从被动接受变为主动探究，数学不再是“拦路虎”，而成了展示自我的舞台。在常秀芬老师看来，教育的核心在于“人”。面对基础薄弱的学生，她从不把“成绩差”挂在嘴边，更不以此作为评价学生的唯一标准。她坚信，每个孩子都是一颗独特的种子，只是花期不同。她将心理学的“教师期望效应”运用到了极致。她总是用欣赏的眼光看待每一个学生，发自内心地相信他们能行，并把这种信任和期待传递给学生。课下，总能看到她和学生谈心的身影。她关心他们的生活，了解他们的困惑，倾听他们的烦恼。她用耐心和爱心，一点点消融学生们心中的冰霜，帮他们重拾学习的信心。2025年，常秀芬老师开始担任班级辅导员。她深知，辅导员不仅是学生的引路人，更是家校沟通的桥梁。在新学期伊始，她精心筹备并主持了25级学生家长会。会上，她不是简单地向家长汇报成绩，而是用真诚的语言与家长们分享自己的教育理念。她告诉家长们：“在五中，我们不以分数作为衡量孩子的唯一标准。我们希望每个孩子都能在自己能力范围内，充分发挥自己的优势。你不一定要考上名牌大学，但一定要在自己的能力范围内取得一席之地，做一个对社会有贡献的人。”她向家长传递“教师期望效应”的理念，鼓励家长用信任和期待陪伴孩子成长。她还详细介绍了班级“秀Time·精彩讲”活动的开展情况，让 家长看到孩子们在讲台上自信绽放的模样.作为一名教育工作者，常秀芬老师深知教育是一场温暖的修行。她将始终怀揣着对教育事业的无限热爱，继续在三尺讲台上挥洒汗水，用她的“秀Time·精彩讲”点亮更多孩子的梦想，用她的教育情怀，守护每一朵花儿的绽放。她坚信，只要用心浇灌，默默耕耘，终将迎来桃李芬芳的满园春色。
