课题三：青岛市教育学会教育研究课题《生成式人工智能在中职儿科护理实训教学的应用研究》。该课题针对中职儿科护理实训问题（如情境缺失、资源更新慢、支持不足等），构建智能资源并探索教学应用。依托GAI，推动实训课向情境模拟和智能陪练转变。
在听取课题组汇报后，三位专家进行了深入细致的点评与指导。专家们一致认为，三项课题选题前沿、问题导向鲜明、设计思路清晰，具有较强的理论价值与实践意义，一致同意通过开题，并指出为确保课题研究科学规范、有序落地，尚需夯实研究设计、细化实施路径、强化人工智能的教学赋能，以期真正发挥其提质增效的作用。
本次开题报告会不仅是课题的“启航仪式”，更是一次宝贵的学术交流与智慧碰撞。在人工智能与教育深度融合的时代浪潮下，我校科研工作正朝着更高质量、更具创新的方向稳步前行，为培养适应新时代需求的高素质技术技能人才贡献卫校人的智慧与力量。
